El Curso Universitario de Especialización en Logística Digital capacitará al alumnado:

• Conocer el proceso de venta de los diferentes servicios de las empresas de logística.

• Diferenciar productos, procesos, clientes… para una mejor captación y desarrollo de políticas de marketing.

• Ser capaces de elaborar campañas básicas de marketing para poder incrementar la venta de servicios logísticos, siempre respetando la RSC.

• Conocer y aplicar los sistemas de informáticos de gestión logística para un mayor aprovechamiento del tiempo.

• Conocer y comprender los objetivos y fundamentos teórico-prácticos asociados al Lean Management.

• Descubrir y evaluar las principales Herramientas Lean para disminuir los desperdicios asociados a la Logística.

• Motivar la Mejora Logística real mediante la visualización de un caso práctico: Sistemática y Herramientas.

En el Curso Universitario de Especialización en Logística Digital se garantiza el desarrollo por parte de los estudiantes de siguientes competencias:

COMPETENCIAS BÁSICAS

• Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• Que los estudiantes posean habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

• Capacidad de organización y planificación
• Aprendizaje autónomo
• Capacidad de gestión de la información
• Razonamiento crítico
• Resolución de problemas
• Comunicación oral y escrita en lengua nativa

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• Conocimiento de las herramientas de marketing para el desarrollo y promoción de la logística
• Conocimiento y aplicación de la digitalización

1- Marketing logístico y RSC – 3 ECTS

a) Investigación de mercados
b) Satisfacción del consumidor
c) Comunicación interna
d) Relaciones externas
e) Responsabilidad Social

2- Digitalización y sistemas informáticos de gestión logística – 5 ECTS
Conocer la importancia de la digitalización en las empresas así como los sistemas informáticos relativos a la gestión logística

a) Digitalización y Sistemas:

• • E-logistics
  • Sistemas de información
  • Software

3- Lean Logistics – 1 ECTS

Cada asignatura tiene su metodología por lo que el profesorado puede utilizar, entre las siguientes, aquellas que considerará más convenientes para su asignatura.

• Enseñanza teórica. Exposición de la teoría por parte del profesorado y estudiantado que toma los apuntes o con participación del estudiantado (implica el uso de técnicas como lección magistral, debates y discusiones, etc.).
• Enseñanza práctica. Clases donde el estudiantado aplicará contenidos aprendidos en las sesiones de teoría. Incluye tanto clases de problemas y ejercicios (implica el uso de técnicas como la resolución de problemas, casos, simulaciones, experimentos, etc.).
• Tutorías. Trabajo personalizado con un estudiante o grupo, Normalmente la tutoría supone un complemento al trabajo
• Trabajo personal. Preparación por parte del estudiantado, de forma individual o en grupo, de seminarios, lecturas, investigación, trabajos, memorias, etc., para exponer o entregar en las clases online.

La formación online via streaming utilizando para ello nuestras instalaciones así como las cámaras del aula y la plataforma collaborate.

Durante el transcurso del CUE de Logística Digital, el alumnado irá desarrollando un proyecto paralelamente según vayan avanzado los temas y asignaturas del curso, donde cada docente, acabada su asignatura lo corregirá.

Por otra parte, si la asignatura lo requiere, también se pondrá a disposición del alumnado un cuestionario tipo test y/o uno o varios casos prácticos que habrán de entregarse resueltos a través de la plataforma electrónica del curso dentro del plazo previsto para la asignatura correspondiente en el calendario (y no más tarde de la primera semana del tiempo previsto para la asignatura inmediatamente siguiente), sin perjuicio de que la dirección, en casos justificados, pueda conceder una prórroga.

Dado que no se realizarán exámenes presenciales o en tiempo real, la superación de la asignatura o módulo quedará sujeta al informe favorable del docente respecto de las pruebas de evaluación recibidas y al informe favorable del director del máster respecto al proyecto.

El sistema de evaluación es numérico, de 0 a 10 donde el 5 es el aprobado.

→ La evaluación de los módulos se realizará preferentemente con dos parámetros complementarios:

1. Casos y trabajo obligatorio y asistencia a las clases online: (50% de la nota final)
2. Proyecto (en el apartado correspondiente) (50% de la nota final)

Sólo se hará media si en ambos casos ha obtenido una nota mínima de Aprobado (igual o superior a 5 sobre 10).

Cada estudiante debe realizar al menos un trabajo por cada uno de los módulos o asignaturas del temario para ser evaluado.

El proyecto final será evaluado cada módulo por su docente correspondiente y por el director del CUE.